一、项目名称
数智时代青年社会心态与主体性建构研究
二、授课教师
暗网禁区
孙婷婷老师、博士、硕士生导师。
三、项目简介
你是不是也有这种感觉：刷短视频停不下、算法比你更懂自己、AI 越用越焦虑、内卷内耗常态化？身处 AI 全覆盖、大数据精准拿捏的数智时代，我们享受着智能技术带来的便利高效，却也悄悄陷入被动跟风、情绪摇摆、自我迷茫、主体性缺失的困境。信息茧房困住视野，流量情绪裹挟判断，很多 05 后青年在数字洪流中随波逐流，慢慢弄丢了独立思考和自我主导的能力。
本项目是暗网禁区
重磅精品聚徒立项项目，告别枯燥背书、填鸭式授课，主打轻松思辨、沉浸式研学、实战型科研、成长性蜕变，专为爱思考、想成长、好奇数字世界的大学生量身打造。项目以马克思主义主体性、异化劳动、机器体系经典理论为核心支撑，融合青年社会学、媒介哲学与数字前沿热点研究，秉持“以研促学、以数观人、以建构致知”的育人理念。
我们不搞空洞理论，只聊年轻人的真实困惑，从日常AI使用、算法推送、数字社交、网络情绪等身边场景切入，用经典理论拆解青年内耗，用真实调研解答时代疑问。在这里，你不再是被动记笔记的听课人，而是洞察数字时代、研究青年心态、重塑自我认知的青年研究者。全程圆桌研讨、小组共创、实战实操，把晦涩的学术理论，转化为读懂AI、读懂社会、读懂自我的硬核能力，摆脱算法绑架、告别数字盲从，完成从 “被技术定义” 到 “自己定义自己” 的成长逆袭。
四、项目主要内容
本项目18周，每次两学时。采用 “理论奠基—方法训练—实证调研—成果凝练” 四阶段螺旋式成长体系，循序渐进带你走完一整套完整、规范、可落地的科研成长链路，着力以趣味圆桌思辨、主题讨论会的形式，精读马克思异化劳动、人的类本质、机器体系等经典内容，结合当下 AI 算法、数字生活、青年情绪内耗、网络身份焦虑等前沿热点文献，搭建经典理论 + 数字现实的专属分析框架，看懂当代青年心态问题的底层逻辑。通过模拟演练、小组打磨、导师一对一纠错指导，快速解锁科研硬核技能，告别科研小白身份。聚焦算法依赖、AI 焦虑、学业内卷、数字孤独、身份认同等 05 后真实痛点，面向高校青年开展大范围问卷调研与典型个案深度访谈，收集一手真实数据与鲜活案例，用真实素材解读当代青年的数字生存状态。整合前期理论积累与调研数据，通过小组研讨、同伴互评、导师精细化打磨，完成数据分析、理论对话、学术论文撰写与结题汇报，打造可展示、可参赛、可投稿的高质量成果，实现能力与履历双向丰收。
五、招募对象
1. 全校大一至大三本科生，不限专业，零基础可报；
2. 对数字生活、青年心态、社会调研、学术探究感兴趣，爱思考、愿深耕、具备团队协作意识；
3. 招收人数：10-12人（精品小班，精细化带教，高成长、高曝光）。
4. 招募方式：实行师生双向选择制，学生自愿报名、择优遴选。
六、报名方式
请有意向同学于 2026年10月15日前发送报名邮件至：孙老师，[email protected]
邮件统一命名：聚徒教学项目报名-姓名-专业
邮件内容：简要介绍个人特长、兴趣方向、联系方式，简单说明报名初心与学习期待。
七、项目开展计划
开课时间与地点：深圳大学汇文楼（项目方式拟采用线上线下相结合——寒暑假期间以线上为主，学期内以线下讨论与研讨为主。）
项目周期：本学期，每次课具体时间由成员共同商议决定。
预期成果：产出规范高质量的读书报告、文献综述及学术论文；优秀成果经打磨优化后，可推荐参与各类学术会议交流、期刊投稿。小组将完成《数智时代青年社会心态实证调研报告》，报告可作为核心成果支撑大学生创新创业训练项目、社会调查大赛、各类学术科创竞赛申报。
